A. 是非题:被正确的说明画(/),错误的说明画(x)。
1. 我们可以综合运用各种感觉器官来观察同一个事物。
答案:
2. 我们可以在科学室里追逐嬉戏。
答案:
3. 进入科学室前,必须在科学室外排队。
答案:
4. 当我们表达所得到的观察结果时,就是在进行沟通。
答案:
5. 有生命的东西叫生物,没生命的东西叫非生物。
答案:
6. 每种生物的体型大小都相同。
答案:
B. 选择正确的答案。
1. 在进行实验时,我们要遵从老师的_____________以进行活动。
A. 明白
B. 观察
C. 指示
D. 生长
答案:
2. ___________是科学探完的开墙。
A. 明白
B. 观察
C. 指示
D. 生长
答案:
3. 学生在进行实验或活动时要运用正确的操作性_______________。
A. 明白
B. 观察
C. 指示
D. 生长
答案:
4. 当___________成长时,体型会越来越大,但到了某个阶段后就会停止成长。
A. 生物
B. 列队
C. 简短
D. 技能
答案:
5. 虽然植物不会到处移动,但它的茎和根会向某个方向_______________。
A. 生物
B. 列队
C. 简短
D. 技能
答案:
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